北京高考增加口語(yǔ)比重，hellokid在線外教一對(duì)一幫孩子提高口語(yǔ)

　　近日，北京關(guān)于高考有了一項(xiàng)重大改革！

　　據(jù)北京教育考試院消息，根據(jù)北京市深化高等學(xué)�？荚囌猩�制度綜合改革實(shí)施方案，從2021年起，英語(yǔ)增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)加聽(tīng)力考試共計(jì)50分，聽(tīng)說(shuō)機(jī)考今年將首考。

　　從2018屆考生起，北京市高考英語(yǔ)聽(tīng)力分值保持30分不變，與統(tǒng)考筆試分離，實(shí)行機(jī)考，一年安排兩次，在每年12月和次年3月進(jìn)行，取最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分。從2021年起，高考英語(yǔ)增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)和聽(tīng)力考試共計(jì)50分，一年安排兩次機(jī)考，取兩次聽(tīng)說(shuō)機(jī)考最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分，英語(yǔ)科目總分值不變。從聽(tīng)力單獨(dú)測(cè)試，到加入口語(yǔ)考試，體現(xiàn)了對(duì)于英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的重視。如今，在對(duì)聽(tīng)力和口語(yǔ)的培養(yǎng)上，在線英語(yǔ)課程能很好的滿足人們對(duì)于綜合運(yùn)用的要求。

　　作為深耕在線青少兒英語(yǔ)教育的機(jī)構(gòu)，hellokid在線外教一對(duì)一的授課形式不僅能讓孩子更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，更能讓孩子與外教在相對(duì)獨(dú)立的課程時(shí)間內(nèi)充分溝通，讓孩子在全英文的語(yǔ)言環(huán)境中將聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力綜合運(yùn)用起來(lái)。

　　在教學(xué)理念上，hellokid遵循“短時(shí)高頻”的教學(xué)方式，鼓勵(lì)學(xué)生高頻接觸語(yǔ)言。除了有先進(jìn)的教學(xué)理念，hellokid的歐美外教在提升學(xué)員英語(yǔ)綜合能力上作用巨大，他們經(jīng)歷了嚴(yán)格的篩選體系，并接受了兒童心理學(xué)、第二語(yǔ)言習(xí)得技巧及針對(duì)少兒的教學(xué)技巧等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，這些優(yōu)質(zhì)外教活潑親和，且具備專(zhuān)業(yè)的教學(xué)素養(yǎng)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供有趣有效的課堂。

　　此外，在課程設(shè)置上，hellokid的課程體系以美加的幼兒、小學(xué)學(xué)制為基礎(chǔ)，依據(jù)中國(guó)學(xué)童的特點(diǎn)和需求研發(fā)而成，其課程內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活，以hellokid幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)課程為例，該階段課程選擇了與孩子生活息息相關(guān)的身體部位、家人、玩具等主題，將語(yǔ)言知識(shí)融入生活場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)員在實(shí)際運(yùn)用中提升英語(yǔ)能力。

　　此次北京高考加入口語(yǔ)考察，再次強(qiáng)調(diào)了不管是在校園教育還是社會(huì)生活中，“啞巴英語(yǔ)”的時(shí)代都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們需要重視英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的提升，關(guān)注英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用。面對(duì)北京高考的新改變，北京市朝陽(yáng)區(qū)教研中心老師李春芳建議，高三生除了平時(shí)要跟著學(xué)校老師教學(xué)安排下學(xué)習(xí)備考外，在課后也要加強(qiáng)訓(xùn)練，養(yǎng)成大聲朗讀的習(xí)慣，而由于機(jī)考的特性，學(xué)生要在聽(tīng)說(shuō)準(zhǔn)確性方面多下功夫，語(yǔ)言規(guī)范正確得體、清晰流暢。

　　當(dāng)然，相比于一段時(shí)間的“突擊訓(xùn)練”，長(zhǎng)期鍛煉聽(tīng)力口語(yǔ)能力才能不斷提升英語(yǔ)綜合能力。hellokid純英文沉浸式課堂，讓孩子始終浸泡在英文環(huán)境中，鍛煉了孩子的聽(tīng)力口語(yǔ)能力，讓孩子能夠真正使用英語(yǔ)這個(gè)語(yǔ)言工具更好地認(rèn)識(shí)世界，對(duì)話世界。